|
|
||||
|
Mateřská škola, Náchod, Myslbekova 4. |
rozlišení: 1024 x 768 |
|||
|
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM SLUNÍČKO |
Vzdělávací program Sluníčko |
|||
|
Dnes je: |
|
1. třída - Berušky | ||
|
Tady může psát slušně kdokoli: |
||||
|
|
2. třída - Žabičky | |||
| 3. třída - Zajíčci | ||||
| Kontakty | ||||
| Kudy k nám | ||||
|
|
![]() |
|||
|
Nepřehlédněte možnost posílat nám fotografie, které jste
nasnímali při našich akcích! | ||||
|
©2004 Jiří Horák |
||||
|
|
"Sviť sluníčko sviť, ať nám to jde líp." |
Na
každém oddělení jsme si společně |
||
|
Program sestaven na období 2002 - 2006 |
||||
|
Při svém plánování vycházíme z ročního období, tradic, svátků, ze
společenského a kulturního prostředí, posilujeme vztah k přírodě, rodině,
kamarádům, k rodné zemi, řeči. Učitelky vycházejí z podtémat ŠVP. Vybranou
tematickou část s dílčími cíli zpracovávají do pěti oblastí týdenního plánu.
Připraví a promyslí si činnosti, metody, formy i prostředky práce s ohledem
na heterogenní skupinu. |
![]() |
|||
|
|
![]() |
|||
![]() |
||||
|
Rodiče se
aktivně zapojují do společného tvoření s dětmi, pracovních dílen, besídek ke
Dni matek. Umožníme jim účast na mikulášských i vánočních nadílkách |
|
|||
![]() |
||||
|
Reklama: |
PSYCHOHYGIENA •
Zachováváme základní režim
dne v souladu •
Umožňujeme pozdější příchody
dětí do MŠ •
Dodržujeme předepsaný
interval mezi jídlem • Reagujeme na zhoršený stav ovzduší. • Děti, které zůstávají v MŠ po obědě, se ukládají k odpočinku. Po zklidnění organismu se nespícím dětem v rámci možností nabízejí klidné a nehlučné hry nebo jiné aktivity. • Nové děti postupně a nenásilně začleňujeme do kolektivu a prostředí MŠ. • Spravedlivým a citlivým přístupem předcházíme vzniku pocitů křivd a viny. •
Potlačujeme soupeření mezi
dětmi, vyzdvihujeme vzájemnou pomoc, kamarádství • Děti jsou seznamovány s jasnými pravidly chování ve skupině pomocí obrázkových piktogramů. |
Reklama: |
||
![]() |
||||
|
- NADSTANDARDNÍ AKTIVITY
*
grafomotoriku
*
pískáme na flétničky podle zájmu dětí ve třídě Zajíčků
*
Provádíme logopedickou prevenci a věnujeme se rozvoji smyslového vnímání.
Rozvíjíme obratnost mluvidel, fonematický sluch, slovní zásobu. Zařazujeme
dechová, artikulační a sluchová cvičení, gymnastiku mluvidel. Spolupracujeme
s klinickým logopedem a hlavně s rodinou při procvičování vadné hlásky. |
||||
|
|
![]() |
|||
![]() |
||||